初中英语阅读教学探析

根据教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(以下简称新《标准》),对初中英语阅读教学的目标作了分级定位,初步培养学生英语综合运用能力,和学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,为学生升入高中阶段的阅读能力的提高打下扎实的基础。而初中英语阅读教学是实现这一课程任务的有效途径之一。笔者对照初中英语阅读教学的目标,思考了初中英语阅读教学方式中存在的问题,探求了如何指导学生培养阅读技能的方法。