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初中生英语听说能力的培养

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摘要 目前,中学新编英语教材的使用,对学生的学习方法和教师的教学方法以及测试内容都带来了根本性的变化,即由过去的一味注重语言知识的教学,转变为注重对学生运用语言能力的培养。
作者 谭钦秀
出处 《文理导航》 2009年第4期20-21,共2页
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