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合理利用多媒体优化初中英语课堂教学

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摘要 "最优化"的教育思想,古已有之。捷克教育学家夸美纽斯早在17世纪就提出"把一切知识迅捷,愉快,彻底地教给一切人"的主张。《英语课程标准》(试验稿)明确指出。

作者简淑莲

机构地区河北省隆化县大两间房中学

出处《文理导航》 2009年第4期33-34,共2页

关键词多媒体辅助英语教学合理利用远程教育资源学生英语课程标准英语教育教育思想农村初中初中英语课堂教学最优化

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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