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讲出实效,评出精彩——关于初中英语练习讲评的一些思考
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摘要
一、背景分析每次到了考试时,老师们似乎都显得比较轻松,只需带着练习卷到教室讲评一下就可。但个人认为练习讲评课最难上。
作者
张静
机构地区
江苏省常州市新北区罗溪中学
出处
《文理导航》
2009年第7期71-72,共2页
关键词
讲评课
练习
全体学生
教师
背景分析
实效
英语教学
教学效果
初中英语
老师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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