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浅谈新课标下的高中英语写作教学
被引量:
3
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摘要
一、引言英语写作是反映学生在词汇、语法、修辞等各方面知识掌握情况的综合体现,是一项长期积累的系统模式。在新课程标准的大背景下,提高英语教师教学水平,促进学生写作能力的提高具有十分重要的现实意义。实践中发现学生的英语写作综合应用能力较弱,因此在新课标的大背景下提高学生写作能力势在必行。
作者
邹华仙
机构地区
江西省赣南师范学院附中
出处
《文理导航》
2009年第8期38-38,共1页
关键词
英语写作教学
写作能力
新课标
学生学习
写作技巧
英语教师
系统模式
新课程标准
知识掌握
词汇量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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