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英语课堂的创新教学
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摘要
教学的最终目的是培养学生的运用和创新能力。英语教学由传统型向创新型转化也成了英语教改的热点。为了实化转化,我是从以下几个方面教学的:一、变"教"为"学"传统英语教学强调系统语法学习和语言点的分析,忽视学生的实践,即重教轻学,主次倒位,极大挫伤学生学的积极性及创造性。要克服这种现象。
作者
曾小丽
机构地区
湖南常宁宜阳小学
出处
《文理导航》
2009年第8期44-44,共1页
关键词
传统英语教学
创新能力
学生自学能力
型转化
教师
英语课堂
培养学生
英语教改
教学过程
语法学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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