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运用情景教学法 提高出国培训学员的日语交际能力
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1
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摘要
运用情景教学法是现代语言教学的必然趋势,也是培养和提高出国人员熟练运用日语进行交流沟通信息的重要途径。在课堂教学中创设日本社会文化情景,模拟日常生活语境,对于加强实用对话技能训练,加深理解日语独特的语言现象,培养学生正确运用日语进行交际的能力,了解日本文化和拓展国际视野都有着重要的作用。
作者
郑文秀
机构地区
上海外国语大学出国培训部
出处
《吉林省教育学院学报》
2008年第8期50-52,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
情景教学法
创设语境
提高日语交际能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报
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