期刊文献+

运用情景教学法 提高出国培训学员的日语交际能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 运用情景教学法是现代语言教学的必然趋势,也是培养和提高出国人员熟练运用日语进行交流沟通信息的重要途径。在课堂教学中创设日本社会文化情景,模拟日常生活语境,对于加强实用对话技能训练,加深理解日语独特的语言现象,培养学生正确运用日语进行交际的能力,了解日本文化和拓展国际视野都有着重要的作用。
作者 郑文秀
出处 《吉林省教育学院学报》 2008年第8期50-52,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1陈月吾.关于日语和中文的初级教育中的文化导入问题[J].日本福井工业大学研究纪要,2002,(1).
  • 2向川洋子.日本小学国文教学实践[J].日本福井大学国语学会期刊,2003,(4).
  • 3[3]大学日语教学大纲修订组.大学日语教学大纲[M].高等教育出版社,2001.
  • 4[4]中国日语教学研究文集[M].香港:香港信通出版社,2002.

共引文献16

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部