遵循《考试说明》,实现平稳过渡——对2008年高考数学江苏卷的评析

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摘要 2008年江苏高考是江苏省新课程实施后的首次考试,能否按《考试说明》和《高中数学课程标准》教学要求的精神进行命题?怎样体现对新课改的导向作用?能否实现新老高考的平稳过渡?数学科的高考受到教育界前所未有的关注.而数学科考试一结束,不少考生走出考场,"难"字写在了脸上.究其原因,对大部分学生而言,后两题太难而未能动笔.

作者王华民

机构地区江苏省无锡市滨湖区教研中心

出处《中小学数学（高中版）》 2008年第10期31-32,共2页

关键词平稳过渡考试说明高考数学综合运用填空题新课程实施教学要求试卷高中数学课程标准命题指导思想

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2008年第10期

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