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给家庭教育留点空间

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摘要 灾后的家庭教育有两个问题比较突出。一是家长如何安抚孩子的心理创伤。一般而言,家长震后忙于重建家园,如果缺乏意识,难以有充分的时间和精力安抚孩子。有的家长因为要外出打工,又不得不与孩子分开。还有的家长觉得板房条件差,将孩子送到没有受灾的亲戚家里寄养了。殊不知,灾后孩子更需要父母的关爱,这比为孩子提供基本的生活条件更重要。二是有很多孩子被父母或家人送到寄宿制幼儿园生活了,孩子与父母团聚的时间间隔一般都很长。
作者 韩春红
出处 《幼儿教育(教育科学)》 2008年第12期15-15,共1页 Early Childhood Education(Educational Sciences)
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