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试析教师评价中的若干问题
被引量:
3
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摘要
深入研究教师评价中出现的各种问题,正确实施教师评价,对于促进教师专业发展具有重要意义。本文就教师评价中涉及奖惩性教师评价与发展性教师评价的运用、教师评价指标体系的设计、教师团队评价等几方面存在的问题进行了分析,并阐述了个人的观点。
作者
梁建
机构地区
吉林省教育学院课改办
出处
《吉林省教育学院学报》
2008年第11期1-2,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
教师评价
教师专业发展
指标体系
团队评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报
2008年 第11期
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