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英语构词的认知经济原则——建构外语学习者的词汇能力 被引量:3

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摘要 英语新词主要是在原有的语言材料上进行加工,通过构词法以及隐喻或转喻认知机制创造的。新词的创造过程揭示出英语构词遵循着人类的认知经济原则。外语教学应按照语言所蕴含的认知规律,培养外语学习者的词汇能力。
作者 韩佳玲
出处 《吉林省教育学院学报》 2008年第11期58-59,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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同被引文献22

引证文献3

二级引证文献1

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