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浅谈高师音乐专业学科课的横向关系

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摘要 指导基础教育音乐课教学的新课程标准在全国试行,作为教育"工作母机"的师范教育,现行音乐专业学科课程设置独立,只强化了纵深发展,忽视了横向关系。因此,本文论述了音乐学科理论与专业技能的横向关系。
作者 王文波
出处 《吉林省教育学院学报》 2008年第5期69-70,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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