期刊文献+

言已尽而意无穷——浅谈小学数学课堂结尾的艺术 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 课堂教学的开头重要,课堂教学的结尾也不可轻视。好的开头,引人入胜,能使学生迅速进入学习状态,在课堂上积极进行思考、实践和探索。好的结尾,起着画龙点睛的作用,能使知识得到概括、深化、甚至升华,能使教学目标的落实得到一定的保证。在新课程理念下。
作者 郑国良
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2008年第4期31-33,共3页
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部