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学生就这样成为了肉鸡——与窦桂梅老师商榷
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摘要
[教学片段]师:(出示画面)快看,它钻出了笼子。你看到了吗?看到了吗?生:看到了!"雏儿,更小哟,正是这个小家伙!"(老师指导学生朗读)师:至此,课文称珍珠鸟为"小家伙"。让我们再找出几句读读。(学生找出":起先。
作者
赵宇荣
机构地区
浙江省义乌市徐江小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2008年第4期46-47,共2页
关键词
学生
肉鸡
老师
教学设计
语文教学
珍珠
教师
工业化
科学方法
养鸡
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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