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实现学生自主管理的班级管理策略 被引量:20

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摘要 班级管理是学校教育教学工作得以顺利完成的前提和保障,也是培养学生主动性、积极性和创造性的有效途径和方法。因此,探索出一条实现学生自主管理的班级管理方法,不仅有利于学校教育教学任务的实施,更有利于对学生的培养和锻炼。在班级管理中要体现出学生是班级的主人、是班级管理的主力、是班级活动的主角这样一种理念。
作者 杨秀莲
出处 《吉林省教育学院学报》 2008年第7期5-6,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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