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谈谈数学教师的专业素质 被引量:1

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摘要 一、用"疑"的态度读书每遇被大家都叫好的书,我们都习惯于用敬畏或崇信的态度去读,而很少想到这样子读书有被书误导的可能.鉴于此,我希望教师能够讲究用"疑"的态度来读、来仿。
作者 方运加
出处 《中小学数学(高中版)》 2008年第Z1期72-75,共4页
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