期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道不等式证明题的证明思路及方法
原文传递
导出
摘要
题目已知a,b,c,d都是正数,且a^2+b^2=1,c^2+d^2=1.求证:ac+bd≤1.这是一道常见而又典型的题目,题目的证明难度不大,但它蕴含的数学思想及方法却较为丰富.思路分析1根据题目a^2+b^2,c^2+d^2及ac+bd的结构。
作者
邱祥国
柯海军
机构地区
湖北省鄂州市梁子湖高中
湖北省鄂州市太和中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2008年第Z1期90-91,共2页
关键词
不等式证明
思路分析
证明思路
因式分解
证明方法
数学思想
正数
题目
构造
柯西不等式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕建恒.
一道几何题的证明思路及方法[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2006(4):12-13.
被引量:1
2
王巧锋.
例谈不等式证明思路的合理选择[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2010(2):11-12.
3
徐彦明.
谈两道数学竞赛题的关系及证明思路[J]
.数学教学通讯(中教版),2002,25(5):48-48.
4
马明.
直觉与猜想(1)[J]
.初中生数学学习(初三版),2004(1):33-34.
5
肖建菊.
怎样证明三角形全等[J]
.中学生理科月刊(初三版)(中考金刊),2003,17(7):11-11.
6
张太立.
谈谈学习全等三角形[J]
.中学课程辅导(初二版),2003(8):40-40.
7
徐一博,余水能.
一组不等式的证明[J]
.数学通讯(学生阅读),2004(09M):46-47.
8
李浩明.
证明直线和圆相切的常用方法[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2010(11):26-27.
9
贾书银.
对两个等式证明思路的拓展[J]
.中学理科(综合),2008(12):39-39.
10
张海强,蒋珊珊.
让解题思路来得更合理些——记一道高考试题证法的追寻过程[J]
.中学数学(高中版),2013,0(10):72-73.
中小学数学(高中版)
2008年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部