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谈解题思路的形成

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摘要著名数学教育家波利亚说过：“掌握数学意味着什么?这就是说，善于解题．”解题的关键是尽快地、准确地找到解题的思路．在解答数学题时，如何才能形成思路呢?下面对这个问题作一些探讨．

作者蔡俊生

机构地区潮州市高级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2004年第6期14-15,共2页

关键词解题思路隐含条件轨迹方程高中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2004年第6期

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