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多媒体数学课件的制作策略
被引量:
2
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摘要
数学教学是数学思维活动的教学,开展多媒体辅助教学,其实质是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既有利于教师的教,又有利于学生的学,减负增质.因此,设计和制作优秀的多媒体课件显得尤为重要,它能使教学由平面走向立体,静态变成动态。
作者
陈玉生
机构地区
福建省上杭二中
出处
《中小学数学(高中版)》
2008年第9期23-24,28,共3页
关键词
多媒体课件
数学课件
多媒体辅助教学
学生
制作策略
辅助数学教学
交互性
教师
网络教学
计算机
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(高中版)
2008年 第9期
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