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利用“几何画板”探索椭圆焦点弦定比分点轨迹——《信息技术与探究式教学的整合》课题

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摘要 "几何画板"软件给探究式教学提供了一个很好的平台,使探究变得容易、有趣.下面通过对一个小的数学问题的探索,谈谈我的做法.1.教学预想构想通过探究椭圆焦点弦上满足条件的点的轨迹,使学生经历探究的过程,体会利用信息技术进行数学探究的方法.

作者赵忠华

机构地区安徽省旌德中学

出处《中小学数学（高中版）》 2008年第Z2期44-45,共2页

关键词几何画板探究式教学信息技术椭圆焦点定比分点轨迹方程探索数学问题数学探究学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2008年第Z2期

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