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探究式学习的天时地利人和被引量：6

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摘要本世纪初开始的这一轮课改,"探究式学习"被放在改革的突出位置.广大数学教师对教学中如何引导学生开展探究式学习进行了深入研究.本期中,有众多的文章涉及这一话题,因此我想对这一问题谈谈自己的想法.

作者章建跃

出处《中小学数学（高中版）》 2008年第Z2期98-98,共1页

关键词探究式学习方式引导学生数学教师学习内容教学自主探究深入研究课改直线基本事实

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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