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生成须有“度”

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摘要 新课程改革倡导动态生成理念。生成的语文课堂,是学生充分自主的课堂,体现了语文教学的真实美。追求课堂教学的动态生成,越来越受到广大教师的关注。但随之而来的是,
作者 王锡考
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2008年第1期6-7,共2页
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