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摘要
阅读教学中设计小练笔既能深化学生对课文的理解,又能锻炼学生的表达能力,因此,这种方式以其读写浑然一体、形式灵活方便而受到老师们的喜爱。
作者
吕虹
机构地区
浙江省衢州市实验学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2008年第1期30-30,共1页
关键词
阅读教学
麻雀
学生阅读
表达能力
屠格涅夫
练笔
设计
教师
课文
锻炼
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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