巧学思想品德课

下载PDF

导出

摘要九年级是整个初中思想品德课学习的关键阶段。作为即将毕业的初中学生,在九年级既要学习新知识,又要复习备考,可谓是繁忙而又紧张。那么,我们应该怎样来应对紧张而忙碌的学习生活呢?笔者根据近年来思想品德中考特点,总结出一套"有序"、"有度"、"有效"学习思想品德课的方法,供同学们参考。1.有序:赢得学习主动权。

作者吴庆才李艳芝

出处《中学政史地（初中适用）》 2008年第Z2期10-11,共2页

关键词初中思想品德课学习生活学习效果初中学生学习新知识基础知识有序复习中考实践探究

分类号 G634.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘光明.把握中考特点正确处理知与智的关系[J].中学政治教学参考（中旬）,2011(4):17-18.
2王瑞合.浅谈中考思想品德的教与学的复习对策[J].飞（素质教育）,2013(5):128-128.
3许银各.如何解中考数学压轴题[J].时代报告（学术版）,2012(1):222-222.
4胡贝贝.思想品德中考考前指导[J].考试周刊,2011(19):7-8.
5褚亚平.贴近生活,在快乐中学化学[J].数理化学习（教研版）,2011(12):20-22.
6林松端.浅析中考数学基础知识试题特点及其方向[J].新课程学习（中）,2010(8):29-29.
7谢天.对2011年南京市历史中考特点及导向性的一点看法[J].中学课程辅导（上旬刊）,2011(9):57-58.
8朱曙华.应对中考英语书面表达试题的有效途径和方法[J].中学生英语（中旬刊）,2012(6):50-50.
9陈雪梅.从’99政治中考特点谈2000年的备考对策[J].中学文科（初中语政外）,2000(3):31-32.
10朱志强.加强化学实验教学提高学生解题能力——从中考实验题中得到的启示[J].中学教学参考,2014(11):98-99.

中学政史地（初中适用）

2008年第Z2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

巧学思想品德课

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史