问题教学:寻找语文的意趣

亚里士多德有句名言:"思维是从疑问和惊奇开始的。常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新。"哈佛大学师生中也流传着一句名言:"教育真正的目的就是让人不断提出问题,思考问题。"可是,在我们的课堂中学生默默聆受、教师滔滔讲说的"无问题"现象并无根本性的扭转。而有些课堂,把"满堂灌"变成了"满堂问",虽然有问题,但实属问题轰炸,表面热闹,虚假繁荣。