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打造课堂精彩点
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摘要
诗有诗眼,文有文眼,一节课也应有它的精彩点。这个精彩点就来源于对文本的细读,它是学生积极参与的引爆点,是学生深度体验的起始点。课堂上的精彩点越多,课堂的效率越高。这个精彩点是师生互动的成效,是生本对话的结晶。课堂上我们不仅要抓住学生的感悟,还要善于挖掘和充分调动学生"入境"体验,努力打造精彩点。
作者
苏玉梅
机构地区
河南省开封市第二十七中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2008年第5期69-70,共2页
关键词
课堂教学
调动学生
情感体验
积极参与
精彩
师生互动
教师
彩点
引导学生
文本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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