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盘活课文资源,让学生妙笔生花
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摘要
长期以来,在语文学科中,课文教学与作文教学严重脱节,讲课只是讲课,作文只是作文,两者之间少有关联。对于课文,教师逐一钻研,潜心体味:从句段到篇章,从大意到中心,从分析到归纳。备课不可谓不细,讲析不可谓不精。
作者
陈敏
机构地区
江苏省常州市新北区薛家中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2008年第11期43-45,共3页
关键词
作文教学
课文教学
伽利略
学生学习
课文内容
亚里士多德
读写结合
语文学科
写作能力
母爱
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
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