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教师智慧让语文教学吐露芬芳
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摘要
新课程理念认为,教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程。我们在教学中唯有利用自身的智慧,据学而教,用心收集、捕捉和筛选学习活动中学生反馈出来的、有利于促进学习者进一步学习建构的生动情境和鲜活的课程资源,灵活调整教学行为。
作者
王艳玲
机构地区
江苏省如东县掘港天一学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2008年第11期50-52,共3页
关键词
语文教学
教师
学生学习
引导学生
教学过程
智慧
新课程理念
课程资源
教学行为
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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