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作文教学与人格养成

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摘要《语文课程标准》指出:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健康的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。基于人与文的互为表里、相互为用的关系,作文教学作为语文教育的一个系统,也必然承担着培养学生健全人格的任务。

作者张桂明

机构地区江苏省淮安市淮海中学

出处《中华活页文选（教师）》 2008年第11期69-71,共3页

关键词作文教学语文课程标准学生作文引导学生语文教育人格养成阅读教学培养学生健全人格社会生活

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2008年第11期

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