期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈语言输入与外语学习的关联——中学生语言输入调查报告
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言输入是外语学习的核心,直接关系到学习的成败。本文以Krashen的最佳输入假设为理论框架,从语言输入的量,内容及情感三方面对高中学生的英语学习进行了调查,得出的结论是这三个方面和学习的效果存在一定的因果关系。
作者
潘承君
机构地区
南京审计学院外语系
出处
《吉林省教育学院学报》
2008年第4期21-23,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
最佳输入
粗调的输入
情感过滤
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
120
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王大伟.
“输入”新论[J]
.外语界,1997(4):44-49.
被引量:121
共引文献
120
1
闫海格.
输入假说综述及其对汉语教学的启示[J]
.汉字文化,2022(12):43-45.
2
王丽.
加强语言输入,促进大学英语口语教学[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(12):137-138.
被引量:4
3
胡建国.
认知式多媒体英语教学之启示[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2006,0(2):102-104.
4
朱玉.
从输入与输出角度看大学英语口语教学[J]
.福建教育学院学报,2005,2(1):78-82.
被引量:7
5
宋金品,张德凤,冯孝通.
从两个测试结果谈大学英语词汇教学[J]
.北京农学院学报,2002,17(4):118-121.
6
吴朋.
输入理论应用于大学英语教学的一次实验[J]
.外语界,2001(3):53-56.
被引量:53
7
邓鹂鸣.
注重背诵输入 克服英语写作中的负迁移[J]
.外语教学,2001,22(4):42-44.
被引量:217
8
杨柏艳,张谊波.
语法翻译法与交际法在大学英语教学中的结合并用[J]
.辽宁行政学院学报,2000,2(1):79-80.
被引量:1
9
唐祥金.
英语中的汉语借词及其文化阐释[J]
.天津职业大学学报,2003,12(5):38-42.
被引量:3
10
丁玲.
语文教学在大学英语口语教学中的应用[J]
.华章(初中读写),2008(18):82-83.
被引量:2
1
毕小栋,杨晓宇.
克拉申二语习得理论对幼儿英语教育的意义[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(1):129-130.
被引量:3
2
潘春根.
论情感过滤说与英语教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2009(9):14-14.
3
郑志军,刘安洪.
试论英语教学中的“情感过滤”[J]
.重庆师专学报,2001,20(2):75-77.
4
王菲.
第二语言习得中的情感因素[J]
.考试周刊,2009(23):221-222.
5
胡萌萌.
人文主义教学流派与学习理论[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2013(7):128-128.
6
刘德福.
天籁(二)[J]
.作文与考试(初中版),2011(4):24-25.
7
郑鹤彬.
浅谈高职英语多媒体教学[J]
.卫生职业教育,2006,24(5):10-11.
被引量:1
8
黄云飞.
克拉申“情感过滤假说”对初中英语教学的启示[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(4):79-80.
被引量:3
9
孙春梅.
在英语教学中渗透情感教育[J]
.学园,2013(27):108-108.
10
王淑娟.
情感过滤因素在语言输出中的作用研究[J]
.吉林省教育学院学报,2008,24(9):51-52.
吉林省教育学院学报
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部