利用多媒体技术提升语文审美化教学

在多媒体技术经历了从稀罕到普及甚至到泛滥的历程后,我们不妨回头来反思一下如何巧用多媒体,将宝贵课堂中使用多媒体的每一分钟都利用到最大极限,针对多媒体技术的特点扬长避短。