三年一盘棋,切实抓好教与学——谈作文教学效率的提高
摘要
一直以来,中学语文教学都处于一种重阅读教学,轻写作教学的状态。有人甚至形容"作文教学处于刀耕火种状态",因而导致学生语文写作水平整体停步不前甚至滑坡态势,"
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