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作文教学情境初探
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摘要
在教学实践中,常听到学生抱怨作文难写,甚至当听到要写作时,学生就会随口吟出"作文作文,叫人头疼,作文作文,好似捉魂"。这表明大多数学生对作文普遍存在着畏难情绪。他们之所以感到难写,是因无事可写,无话可说,"
作者
陈春玲
机构地区
江苏省江宁高级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2008年第1期46-47,共2页
关键词
教学情境
命题作文
学生作文
作文教学
语文教学
写作场
情境教学
特定情境
积极参与
教学实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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