他山之石亦可固我之本——浅谈在语文教学中加强与其他学科间的融合

新课程标准中的基本理念提出语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。的确,传统的教学是一种封闭的系统,教材封闭,学科间更是孤军奋战,各自为阵,语文学科与其他学科,分别隔着一道高墙,缺乏不同学科知识内容和学习方法相互交叉、渗透和整合。