期刊文献+

浅谈初中思想品德教师教学方式的转变

下载PDF
导出
摘要 新课程背景下,初中思想品德教学如何释放学生的激情,调动学生的求知欲,启发学生的思维,挖掘学生的内在潜力,激发学生的学习兴趣,使学生独立、自主地完成学习任务,养成良好的学习习惯,这些都需要思想品德教师通过转变教学方式来实现。那么,在新课程背景下。
作者 郭肖
出处 《新课程学习》 2009年第3期132-133,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部