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试谈如何进行物理概念的教学

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摘要 物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容。要使学生形成概念,掌握规律,绝不是简单的,被动地从教科书上或教师那里接受一些概念和规律的条文,而是在学生头脑深处发生一系列极其深刻,极其复杂的心理变化过程。
作者 袁加兴
机构地区 江苏省宿迁中学
出处 《新课程学习》 2009年第9期58-58,共1页
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