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如何在小学数学教学中培养学生的比较能力
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摘要
小学生的比较能力是随着其年龄和知识的增长,智力水平的发展而提高的,因此,培养学生的比较能力,首先要根据不同的年级,结合具体教材由浅入深,由简单到复杂提出不同的比较要求。
作者
姜开林
机构地区
江苏省盱眙县仇集镇中心小学
出处
《新课程学习》
2009年第9期66-66,共1页
关键词
比较能力
培养学生
数学知识
智力水平
小学生
小学数学教学
低年级学生
基本性质
掌握知识
引导学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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