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逆向思维在初中数学教学中的应用
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摘要
本文从初中数学的基本定义公式和具体解题过程两个方面谈了逆向思维在初中数学教学中的应用,为相关教学提供一些借鉴。
作者
黄昕
机构地区
江西省南城县实验中学
出处
《新课程学习》
2009年第9期80-80,共1页
关键词
逆向思维
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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