精彩缘于生成

我们的课堂离不开老师的教学预设,好的教学预设更有利于达成教学目标,顺利完成教学任务。但反过来想一想,我们的学生是鲜活的、充满个性的,因此我们的课堂也应该是灵动的、具有生成性的。