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从一道习题的解答中看思维转换
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摘要
在高中数学解题中,一般习惯于通过题目的已知条件,结合数学中的定义与性质定理,运用概念来解题是数学解题中最基本的途径,它是解决数学问题的必要的途径,这就是数学解题中的常规思维方法。
作者
瞿卫华
机构地区
南通市通州区二中学
出处
《新课程学习》
2009年第9期127-127,共1页
关键词
数学解题
思维转换
数学问题
习题
思维方法
灵活运用
性质定理
结合数
基本的
已知条件
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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