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如何在数学教学中培养学生的数感

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摘要数感并不是一个新的概念,但《课程标准实验稿》第一次把数感作为一个重要目标提出来,可见培养学生的数感是非常重要的。什么是数感,顾名思义,就是对数与数之间的一种感悟,一种对数的深入理解,

作者牟科勇

机构地区四川省苍溪县运山镇小学

出处《新课程学习》 2009年第8期18-18,共1页

关键词数感培养学生重要目标课程标准大小关系交流信息引导学生数学教学实验稿概念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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