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浅谈七年级数学兴趣教学

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摘要 爱因斯坦说过:"兴趣与爱好是最好的老师"。《数学课程标准》指出",数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供参与的机会,使他们体会到数学就在身边,对数学产生亲切感。课堂教学时间是短暂而有限的。
作者 成梅
机构地区 阜宁县陈集中学
出处 《新课程学习》 2009年第8期83-84,共2页
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