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任务型阅读题型解读与突破策略
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摘要
任务型阅读是江苏省高考的新题型,要求学生能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理,集中考查学生在理解文章的基础上运用掌握的阅读策略的能力。本文就任务型阅读题型三种题型设置针对性的介绍突破策略。
作者
王晶
机构地区
徐州市第三中学
出处
《新课程学习》
2009年第8期100-100,共1页
关键词
任务型阅读
题型
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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