变无声为有声

我所在的单位是一所市直属的普通高中,共有24个教学班,学生多来自周围的一些初中。我所带的班级是高一年级的一个普通班,开学半个多月后渐有老师反映我班的同学课堂不爱发言,十分沉闷。其实在我的课上也有这个问题,按理说班主任的课学生应该积极。