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数学教学中学生创新意识和实践能力的培养

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摘要学习数学是用数学解决生活中的实际问题,养成应用数学的意识,那么怎样在数学教学中让学生能把数学进行应用呢。一、营造学习氛围营造自然宽松的学习氛围是学生树立学习信心、主动体验成功的前提。心理学研究表明:良好的情绪能使学生的精神振奋,

作者祝庆尧

机构地区江苏阜宁县罗桥中心小学

出处《新课程学习》 2009年第8期162-163,共2页

关键词小学数学教学学生创新意识创新思维学习数学教师发散思维学习氛围体验成功引导学生数学问题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程学习

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