小学音乐课堂教育的不足及改进

随着课程改革的不断深入,音乐课堂教学发生了巨大变化。为进一步提高小学音乐课堂教学的效果,达到提高音乐教学质量的目的。本文从培养学生的创新能力入手,对小学音乐课堂教育存在的不足作出分析,并对教材内容组织、表现形式把握及教学方法改进方面进行了探讨。