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加强比较性朗读训练之我见 被引量:2

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摘要 朗读,以其多种感官参与学习的优越性和表情达意的简捷性,在阅读教学中占有一席之地。以朗读为主线,进行语言文字训练,已经成为广大教师的共识。笔者认为,加强比较性朗读训练,能提高朗读的效率。
作者 白珍 曾现霞
出处 《新课程学习》 2009年第7期15-16,共2页
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