讨论——自主学习的翅膀

现行苏科版初中生物教材中"讨论"版块的编排充分体现了新课程理念,为学生自主学习和合作学习搭建了平台。但是笔者认为教材中的"讨论"版块在某些方面有所欠缺,本文从讨论题的设置、内容和形式的协调性,讨论活动的展开等方面作以论述。