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数学归纳法及应用——证明等式或不等式

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摘要 教学目标:1.知识目标(1)理解并掌握用数学归纳法原理及证明的三个步骤。(2)会用数学归纳法证明等式和不等式。2.能力目标通过对数学归纳法的复习、应用,培养学生分析问题的能力和严密的逻辑推理能力。
出处 《新课程学习》 2009年第7期63-64,共2页
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