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用音乐涵养学生的心灵 被引量:1

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摘要 音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉,音乐可以使一个民族的气质更高贵,音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。
作者 张强
出处 《新课程学习》 2009年第7期83-83,共1页
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